食堂问卷调查报告,食堂问卷调查报告系列,调查问卷报告模板4篇

我的“食堂问卷调查报告”能否成为您的首选呢，欢迎大家参考阅读。相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，不管是上学还是工作的时候。我们需要撰写报告，报告首先要明确目的和要求，然后一步步去分析。

问卷调查报告总结格式

关于问卷调查报告总结大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的问卷调查报告总结格式，一起来看一下吧。

怎样写调查报告？

讲两个问题：

调查报告的写法

调查报告的撰写格式

ⅰ调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1标题：三种写法。

①标题是文章标题的`写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。

②标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。

③正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术――包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)

1.2署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。

1.3正文：由两个部分构成，即前言；调查报告的主体。

1.3.1前言：扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。

1.3.2调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

英文报告格式・会议报告格式・读书报告格式・工作报告的格式

ⅱ调查报告的撰写格式

题目

姓名

（经济管理学院2001级经济学专业）

前言

一、

1、

①

②

③

2、

3、

4、

二、

三、

结语

一、引言

古人云：“民以食为天”，马克思也充分的阐述了人只有在衣食住行得到满足过后，才可能进一步的发展自己。而在当今的大学里，食堂与学生群体之间也存在着复杂的关系，基于食堂对学生群体生活影响的重要性，我们生管会对我院学生们开展食堂现状的问卷调查，其中包括调查价格，饭菜的满意度，服务满意度等方面，并进行充分思考，进而提出了一定的建议。

二、现状

大学

行是知之始，知是行之成，在经济发展迅速的今天。都需要写一份报告，编写报告能让我们对自己未来的工作有更透彻的理解，是否在为报告的撰写感到头疼呢？以下是一些涉及“调查问卷报告”的资料供大家参考和研究，希望本文能够为您提供新的见解和思路！

自从中央的精神落实实施之后，各大单位都展开了关于纠正四风调查问卷分析报告等相关工作，所以以下的文章将会详细地带领着大家一齐来了解一下纠正四风的成效已经改头换面之后的整体风貌如何，欢迎广大有兴趣的朋友阅读参考。

为了解当前各地各部门贯彻落实规定精神、纠正“四风”工作状况，近期，中国纪检监察学院对在院学习的省、市纪委党风政风监督室主要负责人培训班的73名学员，省级纪委派驻机构党风政风监督业务培训班的162名学员，中央企业纠正“四风”工作实务班的91名学员，共326名学员发放了《纠正“四风”状况的调查问卷》。其中，厅局级干部89人，占27.3%;县处级干部139人，占42.6%;科级干部98人，占30.1%。透过问卷调查、与部分学员座谈，“描画”出一线干部眼中的正风肃纪“战斗图景”。

纠正“四风”成效如何

规定出台以来，纪检监察机关强化监督执纪问责，纠正“四风”工作成效显著，党风政风持续好转。调查结果显示，38.8%的学员认为本地区落实规定精神、纠正“四风”工作“成效显著”，61.2%的学员认为“较有成效”，没有学员认为“没有成效”或“成效差”。其中，省级纪委认为本地区“成效显著”的为45.5%，省级派驻为42.1%，市级纪委为40.2%，中央企业为32.9%。

关于所在地区落实主体职责状况，省级、省级派驻、市级、中央企业纪检监察机关认为所在部门党委、党政主要负责人抓作风建设“十分好”以及“较好”的分别占90.2%、88.3%、82.1%、82.2%。结果显示，主体职责落实状况与纠正“四风”工作成效之间成正比。主体职责落实得好，纠正“四风”工作成效则显著;主体职责落实得不好，纠正“四风”工作成效则较弱。

在四个调研群体中，中央企业的纪检干部对企业落实主体职责和纠正“四风”工作认可度较低。部分学员认为，一些中央企业党组织建设不够健全，主体职责难以在企业内部一以贯之、层层传导，以及中央企业纪检监察机关执纪问责力度不够是导致这种结果的主要原因。

调研结果显示，目前“四风”问题好转的主要原因

俗话说一分耕耘，一分收获，在学习和工作中同样如此。如今，报告已经成为了一个新兴产业，而撰写出优秀的报告也日益被重视。一个优秀的报告需要突出重点，做到“清、重、实”三个方面。那么，究竟什么样的报告才属于优秀呢？如果您想了解关于“调查问卷实践报告”的相关知识，不妨来看看这篇文章。在阅读本文的时候，如果您感受到了一些力量，那就是对我最大的鼓励！

亲爱的同学;

您好！为了解赣州市在校大学生对创业的态度和创业现状，我们特做关于赣

州市大学生创业研究的课题。您的回答对我们非常重要，本调查不计名，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！

1、您是()

a、大一学生b、大二学生c、大三学生d、大四学生

2、您的性别()

a、男性b、女性

3、面临现在的毕业就业前景，你是否考虑过自主创业()

a、是，一直有这个打算b、有是有，但不知道怎么操作c、没有，我 觉得就业比较稳妥

4、你对大学生创业的看法是()

a、认同，是实现理想的一个途径b、应该会是一个不错的选择、c、反对，大学生还是应该以学习为主d、其他

5、你创业的首要目的是什么、()

a、赚钱b、解决就业c、挑战自我d、其他

6、你了解国家以及所在省对于大学生创业的各种优惠政策么？()

a、很清楚b、不清楚c、好像听说过一些，没有系统地了解过

7、如果创业，那么你会选择哪个领域()

a、与自身专业相结合的领域b、自己感兴趣的领域

c、往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业）

d、启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业e、其它

8、你认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么()

a、资金不足，没有好的创业方向b、经验不够，缺乏社会关系

c、创业环境，社会关注和支持力度不够d、其他(请注明，如：)

9、你认为大学生创业最需要的是什么？（）

a、个人魄力和创业头脑b、适合的社会环境和政策支持

c、学校或社会提供的各类创业培育和服务

10、您认为所学专业与创业的关系()

a、密切相关b、有关系但是不太大c、基本没关系 d、没关系

11、您对自己创业的前景预测是一种什么感觉？()

a、自信b、迷惘 c、有压力 d、赌博感e、其它

12、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？()

a、满足b、基本满足c、说不清d、不满足

13、如果创业，您会首选哪里？()

a、自己家乡b

俗话说，实践是智慧的源泉，毕业踏上工作岗位以后，我们都会需要书写各种各样的报告。报告可以从哪些方面写好呢？这篇引人注目的“问卷分析调查报告”是栏目小编寻找素材时的一大收获，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

一、进行小学生自主阅读能力调查问卷的原因

1、课堂阅读教学的需要，为了清晰地了解我校中高年级学生自主阅读能力现状，了解学生的阅读心理，阅读需要、阅读期待，便于教师在课堂教学中有的放矢的指导阅读，培养阅读能力。

2、小课题研究的需要，为小课题“小学生自主阅读能力的培养研究”取得第一手的研究资料，便于我们课题组确立研究的方向、目标。

二、进行小学生自主阅读能力调查问卷的方法

根据以上原因，我们课题组采取问卷调查的方法，对中高年级学段的学生进行抽样调查。中学段调查30人，高年级段调查50人左右，为了最大限度的保证调查结果的真实性，不给学生任何的心理压力，我们课题组采取交换教师进行调查的方法，高年级教师对中年级的学生进行调查，中年级教师去高年级调查，这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷，调查结果会更加真实有效。

三、小学生自主阅读能力调查问卷的整理、归纳、分析

1、学生的自主阅读兴趣浓厚

在问卷中，“阅读兴趣调查”一项中，选择喜欢阅读的学生站占到90%左右，有50%的学生能自主阅读，且喜欢通过课内外阅读了解生活、世界、故事，多数学生是乐意阅读的。

2、学生的阅读方式较单一

在阅读方式调查中发现85%以上的学生只是浏览阅读而已，没有深入的阅读期待及方法。

3、学生的阅读策略缺乏，习惯有待进一步培养

关于阅读策略的调查仅有10%的学生阅读时会做一些摘录或借助工具书，而多数的学生都不会自主质疑或与别人交流阅读体会。

4、基本阅读方法的掌握是学生目前的一大困难

学生知道阅读方法的掌握对提高阅读能力作用大，但是阅读方法却比较欠缺。

四、对小学生自主阅读现状的思考及改进对策

通过本次调查我们课题组清晰地了解到，兴趣是阅读最好的老师，自主阅读能力的培养是学生进行阅读的基本保证，因此，我们把研究方向确定为：

改变课堂阅读教学模式，注重基本阅读方法的传授，培养学生自主阅读能力。主要从培养自主预习能力、及课堂自主阅读能力两方面着手研究，进而引导学生进行有效地课外阅读，从而真正有效地培养学生自主阅读能力。

一、调查时间：

20